期刊文章详细信息
新课改下高中数学课堂提问有效性策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海南师范大学数学与统计学院数学与应用数学系
年 份：2017
卷 号：0
期 号：11
起止页码：172-172
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在新课程改革践行的过程中,高中数学课堂教学活动开展中,教师要探究各种有效的教学模式与手段,通过科学的方式,全面增强学生的素质能力。对此教师在二课堂教学过程中要提高对课堂有效问题的重视,通过合理的课堂问题策略,增强课堂教学有效问题的效能与作用,进而有效的增强课堂整体的教学质量。对此,本文主要探究新课程改革过程中高中数学课堂提问的相关策略。
关 键 词：新课改 高中数学 有效策略
分 类 号：G633.6[教育学类]
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