期刊文章详细信息
让绘本陪伴孩子成长
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西安理工大学幼儿园
年 份：2018
卷 号：0
期 号：8
起止页码：224-224
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让他们想说、敢说、喜欢说;经常和幼儿一起看图书、讲故事,有利于丰富其语言表达能力,培养良好的阅读兴趣和习惯,进一步拓展学习经验。阅读对于孩子来说是一件快乐的事,而绘本以其精致优美的图画、简练生动的语言及蕴藏其中的道理得到了孩子们的喜爱。而有父母参与的阅读,对于让孩子理解绘本的内容和含义,挖掘故事里深层的教育价值,有着意想不到的效果。
关 键 词：绘本 亲子阅读 陪伴成长
分 类 号：G613.2]
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