期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]淮安市淮阴区南陈集中学
年 份:2019
卷 号:0
期 号:23
起止页码:19-19
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:初中生在日常生活和学习过程中,不断遇到各种问题,初中生对所遇到问题具有很大的探索欲望。因此,教师在进行初中数学教学过程中,要把握好初中生的好奇心和探索意识,提高初中生对数学的兴趣,因此,初中数学生活化教学得到了普遍的认可,运用生活化教学,便于初中生在日常生过中进行学习,也可以使其掌握的知识更好的运用在日常生活之中,有助于提高初中生的数学学习效率。
关 键 词:初中数学 生活化教育 数学学习兴趣
分 类 号:G633.6[教育学类]
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