期刊文章详细信息
小学英语课堂游戏的误区及对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海安县角斜镇老庄小学
年 份：2007
卷 号：0
期 号：11
起止页码：28-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：误区一:教师只"导"不"演"在游戏过程中,应当是教师指导,学生操作。但我们常常可以看到这样的情景,教师在介绍完游戏规则之后。
关 键 词：小学英语课堂 游戏活动 模仿式 语言知识 小红花 江苏省海安县 赵静
分 类 号：G623.31[教育学类]
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