期刊文章详细信息
如何实施以学生为主体的初中英语教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省南充市第七中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：28
起止页码：35-36
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：根据以往的应试教育的初中英语教学模式,把分数作为判断学生的关键点,形成以英语教师为主导的,学生被动接受知识的死读书课堂,这样的主体颠倒不利于学生对英语学习兴趣的培养,禁锢了学生自主思维能力。在被动学习过程中,不能以学生主体地位的建立,对初中英语的教学质量及学习目标的实现存有严重的教学弊端。因此,作为初中英语教师应根据新课改的思想,提高学生为主体对象的教育模式,进一步增强学生对英语学习的动力,教会学生自主学习的方法,培养初中生英语思维能力。
关 键 词：学生 主体 初中英语 教学 实施
分 类 号：G633.41[教育学类]
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