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初中班主任德育工作路径探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆市秀山县龙池中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：21
起止页码：27-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教师不但是学生求学路上的引领者,更是丰富学生内心、树立正确价值观念的重要角色之一。因此,对初中班主任而言,应重视其教育指导作用,采取有效的措施和方法,在进行班级管理的过程中,推动德育建设。本文以"初中班主任德育工作"为主要研究对象,分别从五个角度论述阐释了具体的实践策略。本文研究的目的在于能够为广大置身于"班主任"这样一种角色和身份的教育工作者,从德育的角度探索出工作的方法与策略,从而在班级管理方面更加得心应手、提升效率。
关 键 词：初中班主任 德育工作 工作创新
分 类 号：G635.1[教育学类]
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