期刊文章详细信息
“玩”转音乐——小学音乐课堂中的兴趣引导
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省济宁学院第二附属小学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：29
起止页码：174-175
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文通过对当前小学音乐课堂中的教育教学方式和自己的亲身实践,提出课堂中必备的重要元素——兴趣引导,详尽分析了兴趣引导的两个方面,即通过个性导入与音乐游戏以增强趣味性。揭示了兴趣引导在小学音乐课堂中的重要性,从而提出教师应该通过多种形式的兴趣引导,'玩'转音乐。使学生对音乐学习产生浓厚的乐趣,有助于培养学生勇于探索、大胆创新的精神。
关 键 词：兴趣 个性导入 音乐游戏
分 类 号：G623.71[教育学类]
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