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浅析初中语文教学中传统文化的渗透
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省济宁市邹城市第七中学 [2]山东省济宁市邹城市石墙中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：14
起止页码：112-112
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作为日常沟通交流工具之一,语文是人类历史文化的主要组成部分。在全面推进素质教育的大背景下,将传统文化渗透于语文教学中充分发挥其学科功能,对于帮助学生理解中国传统文化魅力具有不可比拟的积极作用。然而,从现阶段我国初中语文教学水平来看,传统文化渗透教学不够深入无法取得令人满意的文化传承效果。本文以初中语文教学为切入点分析其渗透传统文化的必要性,就提出具体的教学要点进行深入探究,旨在为相关教师积累更多的工作经验。
关 键 词：初中语文 传统文化 教学渗透
分 类 号：G633.3[教育学类]
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