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自主探究式学习模式在小学信息技术教学中的应用例谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省迁安市第二实验小学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：11
起止页码：39-39
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：信息技术学科能够培养小学生对信息技术的操作和创新能力,提升其信息素质。在教育体制改革背景下,老师也必须自我革新教学理念与教学思路,教学重点从知识理论教学向实践应用教学转变。这就需要将自主探究式学习模式应用于小学信息技术的教学过程中,真正激活学生学习信息技术的内驱力,在探究中实现实际问题的解决。自主探究式学习模式的应用,需要结合教学内容与学生个性特点。本文将通过分析自主探究式学习模式应用的意义,探索自主探究式学习模式在小学信息技术教学中的应用策略。
关 键 词：自主探究 学习模式 应用能力 信息技术教学 应用策略
分 类 号：G623.58[教育学类]
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