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多维互动教学模式在高中语文课堂教学中的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南永州市东安县第一中学,425900
年 份：2018
期 号：7
起止页码：63-64
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：传统的高中语文教学模式比较单一,不利于学生积极性的调动和语文核心素养的形成。多维互动模式能促进高中语文教学朝多元化方向发展,活跃课堂气氛,激发学生思维。本文主要探讨高中语文课堂教学中如何利用多维互动模式,譬如微课、对分课堂、角色扮演,小组合作和多媒体技术来创造良好的课堂学习情境,激发学生的学习兴趣,突出其主体地位,使学生在互动中主动学习和思考,从而提升高中语文课堂教学效果和学生的综合素质。
关 键 词：多维互动教学模式 高中语文课堂 应用和问题
分 类 号：G633.3[教育学类]
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