期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省张家港市东沙学校
年 份:2007
卷 号:0
期 号:2
起止页码:32-33
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:近年来笔者有机会听了不少数学课,认为当前小组讨论存在的问题是:追求形式的多,表面热闹的多,目标空洞的多,时机不当的多。为了充分发挥数学课堂讨论的整体功能,在教学设计和实践中,要把握好讨论的时机,
关 键 词:课堂讨论 小组讨论 数量关系 巩固练习 解题策略 知识的理解 列式 认知目标 解题过程 已知条件
分 类 号:G623.5[教育学类]
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