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小学书法教学普及与提高路径寻绎
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省灌南县实验小学教务处
年 份：2016
期 号：45
起止页码：11-12
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在全面实施素质教育的背景下,小学开展书法教育的目的是提高学生的书法兴趣,培养学生良好的书写技能,帮助学生养成正确的书写习惯。纵观当下我国小学书法教学,存在着书法教师配备不足、书法教学软硬件匮乏等问题。导致书法教学的普及与提高很难落地生根,尤其是书法的普及教育很难真正落到实处。基于此,本文结合小学书法教学实践,提出了择优配备、打造书法教学专业师资队伍、差异教学、搭建书法教学多元平台等方式,对小学书法有效教学的路径展开了研究。
关 键 词：小学 书法教学 普及提高 有效路径
分 类 号：G623.75[教育学类]
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