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浅谈高中音乐发展性评价
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳矿务局中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：4Z
起止页码：56-59
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：到目前为止,高中音乐学科学生的发展性评价尚处于摸索阶段,还没有取得一些具有实效性的成果。本文对发展性评价进行了多方面的研究,把发展性评价与高中音乐学科教学紧密结合起来,注重学生本人在音乐评价中的作用,提倡发挥学生在评价中的主体作用,使得评价的过程成为促进学生反思、加强评价与教学相结合的过程,以便实现音乐学科教学质量提升,更好地促进学生的发展和成长。
关 键 词：高中音乐 发展性评价
分 类 号：G633.951[教育学类]
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