期刊文章详细信息
数学建模活动中学习方式的变迁
Change of the Learning Mode in Mathematical Modeling
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]井冈山学院数学与应用数学系,江西吉安343009
年 份：2005
卷 号：26
期 号：3
起止页码：98-100
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：数学建模活动使学生学习方式由“被动接受学习向自主探索学习,单独学习到多向交流学习”变迁;师生关系由权威到平等对话变迁;学习评价由单一考试向多元综合评价变迁.
关 键 词：数学建模 学习方式 变迁.
分 类 号：O242.1]
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