期刊文章详细信息
构建初中地理高效课堂的探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省米易县第一初级中学校
年 份：2010
卷 号：0
期 号：12Z
起止页码：28-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："高效课堂"是指单位时间内学生获得最大收获,包括知识的丰富、人格的发展、能力的提升,是素质教育在课堂上的具体体现;高效课堂是教学成功的基础,是教学过程中最为重要的一部分,现在的学生学习的科目很多,但是每个科目学习的时间很少,所以高效课堂才能让学习事半功倍。怎样才能使学生真正参与到课堂教学过程、提高课堂教学效益,是摆在我们教师面前一件非常现实的事情。我认为教师的怎样"教"和学生的如何"学"是达到高效课堂的关键。具体来说可以从以下几方面加以探索:
关 键 词：初中地理 课堂教学效益 教学过程 学习过程 知识的理解 地理教材 地理事物 地理课堂 激励教育 主体
分 类 号：G633.55[教育学类]
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