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期刊文章详细信息

语文教学德育渗透几点    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张巍[1] 宋继运[1]

机构地区:[1]磐石市取柴河小学

出  处:《吉林教育(综合)》

年  份:2012

卷  号:0

期  号:8Z

起止页码:93-93

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:1.结合最基本的字词教学渗透德育。教师在识字、写字教学中可以根据汉字的结构、演变过程来渗透德育,使学生在不知不觉中掌握汉字的同时收获做人的道理。例如,在引导学生学习"乳"字时,可以指引学生看书上的乳字演变示意图,用自己的话讲解它的来历。在甲骨文中"乳"是手抱婴儿哺育的形象。

关 键 词:写字教学 小学语文教材  王二小  感恩教育 文质兼美 作文评语 作文要求 历史人物  磐石市  江姐

分 类 号:G623.2[教育学类]

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