期刊文章详细信息
小学高年级生活化习作指导策略探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市翠竹新村小学
年 份：2013
卷 号：0
期 号：3Z
起止页码：84-84
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："问渠哪得清如许,为有源头活水来",生活是一切写作的源头活水,写作是对生活的高度概述。强化作文训练"生活化",就是强调学生作文要写自己的生活,写自己熟悉的事物,写自己的所见所闻,写自己的联想和想象,表达自己对事物的认识和真情实感。如何使"作文生活化"?有各种途径,也有各种方法。关键在于我们语文老师的心目中要有"作文生活化"的地位,真正把"作文生活化"当做一回事来对待。在这个基础上,才会去想方设法。一。
关 键 词：指导策略 小学高年级 作文训练 教学生活化 为有源头活水来 问渠哪得清如许 感悟能力 取材范围 真实
分 类 号：G623.24[教育学类]
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