期刊文章详细信息
关于课堂有效提问的高中数学教学分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省天水市第四中学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：6Z
起止页码：21-21
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高中数学课堂上进行有效提问的探讨,这是当前高中数学教学体制改革的重点内容。提问是高中数学教学中的常见形式,不过传统的提问形式难以发挥有效的作用,对提升教学效果的价值不大。我们探讨提高课堂提问的有效性的几个方法,希望可以为高中数学教师提供相应的指导和参考。
关 键 词：高中数学 课堂提问 有效性
分 类 号：G633.6[教育学类]
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