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期刊文章详细信息

试分析信息技术与幼儿教育的有效整合策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘铁夫[1]

机构地区:[1]吉林师范大学幼儿园

出  处:《吉林教育(综合)》

年  份:2015

期  号:28

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着科学技术的不断发展,信息技术早已经渗透进入社会各个领域,并且已经被广泛应用于现代教育中。通过对信息技术与幼儿教育的有效融合策略进行分析,旨在推动幼儿教育的发展与建设,引导幼儿更健康的成长与发展。在传统的幼儿教育中,教师并不能在主题活动中激发幼儿的兴趣,导致幼儿的参与度并不高。在这种背景下,教师需要对幼儿主题活动进行改革与创新,要提高活动的趣味性与生动性,并引导幼儿获得更真实的提高。因此。

关 键 词:信息技术 融合策略  整合策略  多媒体课件 化远  计算机游戏 现代设备  内容形象  数学教学 幼儿智能

分 类 号:G612] G434[教育学类]

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