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期刊文章详细信息

互动式教学法在小学英语教学中的应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:潘文英[1]

机构地区:[1]通化兴华教育集团通钢第三小学

出  处:《吉林教育(综合)》

年  份:2015

卷  号:0

期  号:35

起止页码:112-112

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在传统的英语教学中,由于受应试教育思想的影响,升学率成为英语教学的核心目标。为了确保这一目标的实现,在教学中教师往往会采用"灌输式"或"填鸭式"等强制性的教学方法,用命令式要求学生对教学内容进行全面的接收,并通过死记硬背的手段来强化对教学内容的掌握。这种强制性教学方法会造成学生英语学习兴趣的下降,进而影响到学生英语实用能力的全面发展。尤其对于小学英语教学而言。

关 键 词:小学英语教学  互动式教学法 英语实用能力 教学方法  应试教育思想 命令式 教学内容  朋友关系 教学活动  知识传输

分 类 号:G623.31[教育学类]

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同被引文献:

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