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如何突破高中新课程改革的瓶颈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省梁丰高级中学 [2]安徽省淮南市教育科学研究所 [3]淮南市中小学教学研究室 [4]国家普通高中新课程专家工作组 [5]山东师范大学 [6]山东省实验中学党委
年 份：2010
卷 号：1
期 号：7X
起止页码：10-13
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：新课改的推行,是我国基础教育领域一次伟大的变革。随着新课改的不断深入,教学中的一些问题和难点也开始显现出来。
关 键 词：新课程改革 高中教育 教学效果 基础教育领域 山东省实验中学 学校特色 校本课程资源 新课改理念 学
分 类 号：G632.3[教育学类]
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