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学历留学生专业培养阶段教育断层分析与衔接思路——以国际经济与贸易专业为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京信息科技大学国际交流学院,北京100035
基 金：北京信息科技大学2016年度教学改革立项(2016JGYB51)
年 份：2016
卷 号：5
期 号：12
起止页码：135-137
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：学历留学生教育关系到我国留学生教育的人才培养质量和国际声誉。当前学历留学生专业培养阶段突出矛盾"难学""难教"的根源是存在"语言""知识""心理""目标""教学"和"实践"几方面的教育断层。学校与教师可以采取"学""补""调""修""改""建"衔接对策,打通断层,推进学历留学生教育更好地发展。
关 键 词：学历留学生 专业培养阶段 教育断层 衔接思路
分 类 号：G647]
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