期刊文章详细信息
微课在小学音乐教学中的优势及在不同教学内容中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华亭县安口小学
年 份：2018
期 号：9
起止页码：50-50
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：小学音乐是一门启蒙式、体验式为主的艺术课程,音乐微课以视频为载体,将枯燥的乐理知识形象化和可视化,通过音画兼备、丰富直观的微视频,有效引起学生的学习兴趣,极大地提升了音乐课堂的教学效率。一、微课在小学音乐教学中的优势1.课堂前后灵活运用。可以将音乐微课提前发在班级群或网络空间中,学生在课前进行观看,帮助学生有效预习,进行翻转教学;或者在课堂使用帮助学生理解课堂知识;也可用于课后复习巩固。
关 键 词：小学音乐 小学生 教学内容 微课视频 《彼得与狼》
分 类 号：G623.71[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
