期刊文章详细信息
微课在英语教学中应用的问题归因与建议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省泰州市沈毅中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：45
起止页码：146-146
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着网络技术的发展,微课作为一种新型教学资源,对英语教学有着重要的作用。相对于传统的英语教学,微课更能激发学生的学习兴趣,提升课堂的教学质量。本文揭示了微课在英语教学应用中存在的问题及其归因,并提出了相应的建议:第一,社会优化和完善英语微课平台的资源库;第二,英语教师提高应用微课资源的能力。从而大面积地推广微课,提高微课资源的使用效率。
关 键 词：微课 英语教学 问题归因 建议
分 类 号：G434[教育学类] G633.41]
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