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期刊文章详细信息

社会工作专业《社会心理学》课程教学改革的探索    

  

文献类型:期刊文章

作  者:龙丽[1]

机构地区:[1]玉溪师范学院法学院

出  处:《课程教育研究》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:2

起止页码:235-236

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:以教材为载体的《社会心理学》课程教学基本上是理论多,实践少,容易导致课程教学的枯燥乏味,影响教学目标的达成,需要从教学内容安排及教学模式方面进行了一些改革尝试。

关 键 词:社会心理学 课程教学 改革探索  

分 类 号:G642]

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同被引文献:

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