期刊文章详细信息
基于初中语文个性化阅读的实施策略分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省五河县第三中学,安徽五河233300
年 份：2018
期 号：41
起止页码：86-86
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在初中阶段语文教学活动开展的过程当中,阅读教学是其中非常重要的一部分内容,提升学生自身的阅读能力和阅读水平,对于他们语文知识的学习和日后发展来说是具有十分重要意义的。而在现阶段语文阅读教学活动开展的过程当中,个性化阅读已经成为了整个语文阅读教学活动开展的重要方向和特征。我们在落实相关工作的过程当中,应该从更加科学的角度入手,对个性化阅读教学的需求进行充分的满足,提升整体阅读教学的效果,让学生在参与阅读学习的过程当中得到全方位的发展。
关 键 词：初中语文 个性化阅读 教学思路
分 类 号：G633.3[教育学类]
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