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师生协同发展下的高中英语教学探微
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省铜陵市第三中学,安徽铜陵244000
年 份：2018
期 号：44
起止页码：81-82
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：英语是高中教学的重点和难点,长期以来,高中英语教学都存在"重学轻教"、"有师无人"等问题。师生协同发展是一种师生双向互动、共同进步的教学模式,将师生协同发展策略应用到高中英语教学中,可以改变高中英语教学师生互动不足、教学效率较低等问题。为此,在新课改推动下,师生协同发展模式也受到广大教师的关注。文章以此为主题,就师生协同发展下的高中英语教学进行了探讨和分析。
关 键 词：师生协同发展 高中英语 教学
分 类 号：G633.41[教育学类]
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