期刊文章详细信息
如何提高高中数学课堂教学的有效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省松原市实验高级中学,吉林松原138000
年 份：2018
期 号：45
起止页码：163-164
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中数学新课标指出:数学的学习必须要侧向学生的主体,要面向全体学生,要充分发挥教师的主导性和学生的主体性,提高课堂教学效率。鉴于此种情况,我们作为高中数学教师要更好地培养学生的学习能力,特别是他们的自主学习能力、创新能力和思维能力。要以数学课堂教学为平台,使学生成为新时代的所需新型人才。在如此的背景下,我们教师要提高课堂教学效率,充分发挥四十五分钟的效率,挖掘学生的最大学习潜能,教师一定要引导好学生在知识的海洋里遨游,要组织学生进入和谐、愉悦、民主的学习状态中,让学生能够积极参与到教学中来。本文对提高课堂教学效率提出了自己的看法和观点。
关 键 词：高中数学 课堂效率 提高策略
分 类 号：G633.6[教育学类]
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