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期刊文章详细信息

幼儿园语言活动游戏化的有效教学策略——以《找朋友编故事》为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:阎秋宇[1]

机构地区:[1]沈阳市外事服务学校,辽宁沈阳110000

出  处:《课程教育研究》

年  份:2018

期  号:50

起止页码:43-44

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:语言教育游戏化是指语言活动与游戏活动的有机结合,将语言教育的目的性与游戏的自主性有机结合。通过游戏化的语言教育可以使幼儿充分发挥主体性,使幼儿对语言的兴趣性不断提高,同时促进幼儿的思维和社会性的不断发展。在实施语言教育活动中要把握语言教育内容、材料、教学组织方式的游戏性。

关 键 词:语言教育活动 游戏化 非游戏活动游戏化  

分 类 号:G613.2]

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同被引文献:

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