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“史料实证”在高中历史新课程中的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省淮南市第四中学,安徽淮南232001
年 份：2019
期 号：13
起止页码：70-71
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在新课程改革的不断发展下,学生历史思维和史料实证素养的提升已成为现阶段历史教学的重点。为了更好的开展史料教学,在高中历史课堂中教师应提高对史料教学的重视,培养学生的史料实证素养,并贴合新课程改革需求进行课程设计。本文则就史料教学在高中历史中的有效开展进行探究,并结合历史学科特点提出相应具体对策,以提升高中历史教学的有效性和工具性,切实实现培育学生综合素养的这一教学目的。
关 键 词：史料教学 高中历史 培养途径
分 类 号：G633.51[教育学类]
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