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英语核心素养下的高中英语读写结合教学方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省建瓯市第一中学,福建建瓯353100
年 份：2019
期 号：15
起止页码：109-109
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着教育理念的革新与优化,越来越多的教育工作者意识到在教学中发展学生核心素养的重要性,旨在于通过增强他们的学科素养,使之形成终身学习的意识与适应社会发展的能力。阅读与写作是英语教学中的两个重要组成部分,具备优秀的读写能力等同于掌握了正确的英语学习技巧,同时为核心素养的全面发展奠定下坚实基础。为此,本文主要探究了英语核心素养下高中英语读写结合的教学策略。
关 键 词：高中英语 核心素养 读写结合 教学策略
分 类 号：G633.41[教育学类]
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