期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]甘肃岷县第二中学
年 份:2019
卷 号:0
期 号:33
起止页码:51-51
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:高中阶段的历史具备丰富的内容,历史教学往往会使高中阶段学生感到非常枯燥乏味,因此高中生学习历史知识的兴趣并不是非常高。而将情境教学应用于高中阶段历史教学中,不仅能够有效提高高中阶段学生的学习兴趣,而且还能提升高中历史教学质量。本文以此为出发点,详细分析了情境教学在高中历史教学中的应用。
关 键 词:情境教学 高中阶段 历史教学 应用分析
分 类 号:G633.51[教育学类]
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