期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]华宁县第四中学
年 份:2010
卷 号:0
期 号:Z3
起止页码:14-15
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在作文教学中,教师的评语能点燃学生的写作热情,甚至可以改变学生的品质。一段好的评语,所起到的激励作用,其意义已超出了评语本身。我认为,恰当的评语必须具有针对性、准确性、趣味性、情感性、启发性、简明性、鼓励性和导向性。
关 键 词:作文评语 写作热情 作文能力 简明性 写作兴趣 特定要求 文思如泉 改作文 幽默风趣 可取之处
分 类 号:G633.34[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...