期刊文章详细信息
高中语文课堂提问存在的问题及改进策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华宁县第一中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：7
起止页码：16-21
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、教师课堂提问存在的问题及其表现通过教学实践和走访观察,在问题教学法实施的过程中,语文课堂提问存在的问题及表现体现在以下几方面:1.教师所提问题指向性不明确,有的提问表述上不简明,内在逻辑不清晰,学生不能准确把握问题实质。课堂示例:一位语文教师执教人教版高中语文必修2第二单元的《诗经·氓》时,有这样一个探究活动——'课堂合作探究一':概括每一章节的内容,交流点拨课文的行文思路。
关 键 词：《念奴娇·赤壁怀古》 比较阅读 名词活用 高中语文课堂 祥林嫂 壮志难酬 《诗经·氓》 创设问题情境 问题及改进
分 类 号：G633.3[教育学类]
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