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运用信息技术,提高语文教学质量的有效策略初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]仪征市真州小学,江苏仪征211400
年 份：2007
期 号：47
起止页码：7-8
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新的语文课程标准提出:"语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。"因此,作为母语课程的语文,既要依凭文本,创造性地进行教学;又要不拘于文本,适时、适度地引进相关资源,尤其是现代化的信息手段提供的广泛的语文学习资源,使课程内容更充实,更贴近生活,更具语文训练的价值。近年来,笔者在进行省级课题《利用信息技术,提高语文学科教学质量》的研究中,积极探索运用信息技术,提高语文教学质量的有效策略,获得了一些真切体会。
关 键 词：信息技术 语文教学 有效策略
分 类 号：G633.3[教育学类]
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