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期刊文章详细信息

远观有景 近听有声——利用自然角提高幼儿的科学探究能力    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈银[1]

机构地区:[1]张家港市机关幼儿园,江苏省215600

出  处:《科学大众(智慧教育)》

基  金:苏州市教育科学"十三五"规划立项课题"科艺融合课程理念下幼儿创造力启蒙的实践研究"阶段性成果;课题批准文号:16122772

年  份:2019

期  号:1

起止页码:109-109

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:通过深入学习陈鹤琴先生的"活教育"思想、卢梭的自然主义教育以及《指南》等,我们在创设自然角时,倡导"远观有景、近听有声",让孩子们在创设、观察自然角的过程中敢于提问、勇于探究……自然角的科学探究特色也慢慢凸显。

关 键 词:幼儿 自然角 科学探究能力

分 类 号:G613.3]

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同被引文献:

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