期刊文章详细信息
渗透式专业教学模式浅析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国人民解放军91447部队教研室
年 份：2016
期 号：2X
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：渗透式专业教学模式整合传统与现代教学手段,旨在提升教育者与学习者的交流至心灵默契层次,通过教学设计与营造互动氛围在潜移默化中达成教育的根本目的。教学中采用专业交叉、学历互补及心理调适等手段,实践中采用人才交叉培养、打造课堂文化及理实一体教学,双向渗透实现教育目标。
关 键 词：渗透式 教学 模式
分 类 号：G424]
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