期刊文章详细信息
高师教育实习评价方案设计
Evaluation Plan for the Teaching Practice of Students at Teachers Colleges
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常德师范学院宣传部,湖南常德415000 [2]常德师范学院教育系,湖南常德415000
年 份：2003
卷 号：28
期 号：1
起止页码：92-94
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教育实习是高师学生获得为师从教的实际能力与全面提高综合素质的一个重要途径。构建高师学生实习成绩评价指标体系,设计合理、科学的评价方案是为了从量化的角度更全面、公正地对学生实习成绩进行评价,从而提高教育实习评分的可信度,真正提高教育实习质量。
关 键 词：教育实习 指标体系 评价方案 高等师范学院
分 类 号：G658.3[教育学类] G652
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