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期刊文章详细信息

网络环境下基于“任务驱动”的“协作——探究”教学法探讨    

  

文献类型:期刊文章

作  者:周如俊[1]

机构地区:[1]江苏省灌南县教育中心,222500

出  处:《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》

年  份:2003

卷  号:18

期  号:4

起止页码:35-36

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一、基于任务驱动的协作--探究教学法的内涵 1.网络环境下协作--探究教学法的特点 网络环境下的协作--探究学习是指使学生在了解概况、明确任务后,运用网站的超级链接和搜索引擎,去独立实验、研究的学习方式.它具有以下三个特点:

关 键 词:网络环境 任务驱动  协作教学 探究教学 教学方法  网络教学 职业学校  

分 类 号:G434[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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