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影响大学生英语自主学习的因素分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西医科大学汾阳学院英语教研室,山西汾阳032200 [2]吕梁学院外语系,山西离石033001
基 金：山西省高等学校哲学社会科学研究项目(20122286)
年 份：2018
卷 号：8
期 号：3
起止页码：93-94
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：对大学生英语自主学习的因素进行分析,目的就是提高学生的学习能动性,使其更好地掌握所学的知识。自主学习的重要性在于培养学生固定且优秀的学习习惯,提升英语课堂中既定知识点的吸收效率和形成坚毅的品格。研究发现影响大学生英语自主学习的因素包括智力因素和非智力因素等。
关 键 词：大学英语 自主学习 影响因素分析
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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