期刊文章详细信息
有效改变教学策略,激发小学生英语学习兴趣
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宿迁市泗洪育才实验学校
年 份：2015
期 号：9
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："兴趣是最好的老师",只有学生对某一学科产生浓厚的兴趣,才会努力去学好这门学科。尤其对小学生而言,他们的有意注意时间短,在学习英语过程中若无浓厚的兴趣为前提,很难学好它,更谈不上运用。因此,在小学英语教学中,教师应为学生创设英语环境,设置教学活动,采用有效的教学手段,充分调动学生多种感官,激发学生的英语学习兴趣,使学生能够积极、主动地去学习,从而提高英语课堂教学效率。
关 键 词：小学生 英语学习 兴趣激发
分 类 号：G623.31[教育学类]
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