期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]伊犁师范学院体育系,新疆伊宁835000
年 份:2003
卷 号:22
期 号:1
起止页码:107-108
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:高校公共体育课应采用新的与素质教育密切结合的教学方式,以学生为体育教育的主体,根据学生自身的特点,进行分项目教学,使学生在大学获得的体育理论知识和运动技术技能成为将来立足于社会的一技之长.
关 键 词:高等师范院校 公共体育课 分项教学 教学模式 教学改革
分 类 号:G807.4] G652.0]
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