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期刊文章详细信息

应用型人才培养目标下教师教学理念与学生学习方式的转变    

The Transformation of Teachers' Teaching Philosophy and Students' Learning Method under the Applied Personnel Training Objectives

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨恒山[1] 梁怀宇[1]

机构地区:[1]内蒙古民族大学教务处,内蒙古通辽028043

出  处:《民族高等教育研究》

基  金:内蒙古自治区"十三五"教育科学规划项目"提高蒙古语授课学生创新创业能力的研究"(项目编号:GJB16153)

年  份:2017

卷  号:5

期  号:5

起止页码:65-69

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:当前,我国正处于经济社会转型期,为满足社会对高素质应用型人才的需求,教师作为知识的传播者应主动转变教学理念、改进教学方法、改革教学评价方式;学生作为教育的主体也要相应转变学习理念、学习态度和学习方法。只有师生协同,人才培养质量才能得到真正的提升。

关 键 词:教学理念 学习方式  应用型人才

分 类 号:G642]

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同被引文献:

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