期刊文章详细信息
“互联网+”背景下小学音乐课堂教学探微
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通市竹行小学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：7
起止页码：84-85
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着互联网、智能终端、移动电视等各种新媒体的日益普及,以及教育现代化工程的逐步推进,'互联网+'已经成为一种时代音符。如何运用信息技术环境,更好地辅助教师教学,辅助学生学习,培养学生自主、合作、创新能力的有效性,应该是当下教育信息化的重要内容。
关 键 词：小学音乐教学 信息技术应用 互联网+ 自主合作参与
分 类 号：G434[教育学类] G623.71]
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