期刊文章详细信息
探讨经典诵读在小学语文教学中的实施策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省泗洪县天岗湖中心小学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：3
起止页码：115-115
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：我国的经典诵读体现着我国民族的优秀传统文化,重视经典诵读就是对我国优秀民族传统文化的传承和发展。要知道儿童是祖国的花朵,所以在小学语文教学中,不仅只是提高学生的知识水平,使他们拥有能灵活运用语文知识的运用能力。还要注重经典文化的诵读,使孩童耳濡目染感受到到我国文化的魅力,从中学习到我国民族的优良传统,提高自己文化素养,带动自身全面发展。
关 键 词：小学语文教学 学习兴趣 经典诵读 实施策略
分 类 号：G623.2[教育学类]
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