期刊文章详细信息
初中道德与法治课程开放性教学模式的构建分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省邹城市第六中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：20
起止页码：13-13
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：初中道德与法治课堂教学应该紧跟时代发展,在课堂教学中充分运用开放性教学理念,以进一步改进提高教学效果。现针对初中道德与法治课堂,介绍道德与法治课堂中应用开放性教学的意义。
关 键 词：初中道德与法治 教学效果 初中学生 开放性教学模式 构建分析
分 类 号：G633.2[教育学类]
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