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初中语文写作教学策略探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宝应县城北初级中学,江苏扬州225800
年 份：2018
期 号：5X
起止页码：161-161
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在初中语文教学当中写作教学占据了一个重要的部分,学生写作水平的高低直接反映出了学生的学习素质。随着语文新课程教学标准的实施,对学生的写作能力又提出了新的更高的要求。提高学生的写作质量是现今语文教学所要达到的重要目标,不仅需要教师实施积极有效的教学方法,也需要学生配合教师的教学工作,提升教学效率。但是通过对初中语文写作教学的调查研究发现其中存在着不少的问题,本文将对这些问题展开讨论与探究,以期为今后写作教学的进一步实施提供借鉴之处。
关 键 词：初中语文 写作教学 教学策略
分 类 号：G633.34[教育学类]
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