期刊文章详细信息
思维定势负效应的成因浅析与数学教学对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省南雄市第一中学,512400
年 份：2003
卷 号：26
期 号：07S
起止页码：15-17
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：思维定势是心理活动的一种准备状态,这种准备状态容易影响人对刺激情境以某种习惯性方式进行反应,它常常表现为思维主体在思维活动中按自身业已形成的某种经验、模式、习惯去思考和解决问题.从心理学角度看,它是人的思维的一种本能反应.
关 键 词：中学 数学教学 思维定势负效应 认知结构 元认知水平 思维策略 数学思想方法 学习品质
分 类 号：G633.6[教育学类] G442[心理学类]
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