期刊文章详细信息
“时间的简单计算”的教学分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北青县实验小学
年 份：2003
期 号：8
起止页码：22-22
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“时间的简单计算”这一小节,教学的重点是时间的换算,难点是两时刻间经过时间的计算。对于难点,课本中没有明确指出其计算方法。在用时钟进行直观教学时,老师可以对学生演示其经过的时间,并逐格数出几时几分。而在抽象的“时间”计算过程中,无论用数字表示法给出条件,还是用文字叙述法给出条件,让学生用一个课时掌握其计算方法是相当困难的。根据我们对几个班的不同教学实践,建议用2个课时对学生进行如下四步教学,能使学生比较容易接受并熟练掌握其计算。
关 键 词：时间换算 教学重点 直观教学 小学 数学教学 教学思路
分 类 号：G623.5[教育学类]
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