期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]石家庄市宁源小学
年 份:2009
卷 号:0
期 号:18
起止页码:118-118
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:个性化的今天,如何让孩子们的作文也彰显个性?本文就走进生活,寻找个性作文的源泉;教给学生方法学会从多角度去想;立足生活学会写;培养学生的审美能力和想象能力等四方面来浅谈学生作文的个性展示。
关 键 词:作文 个性 构思
分 类 号:G623.24[教育学类]
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